Je ne trouvais pas mon bonheur alors j'ai dessiné mes propres cartes du temps. Nous les associons en début d'année avec des photos des enfants et elles participent au rituel de l'emploi du temps le matin.
Elles permettent aux enfants de se rassurer (savoir dans combien de "cartes" ils revoient papa et maman) et de s'autonomiser (les cartes restent au tableau ils peuvent se rendre d'eux même vers elles pour "lire" le programme).
